Jag läste nyligen ett vårnummer av barnens tidning Kamratposten. Där fanns ett uppslag om Gud och religion, väl synkat med att skolorna hade religionsundervisning i våras. Många barn kom då för första gången i kontakt med frågor som “finns Gud?” och med andra världsreligioner än Kristendomen.
Eftersom det nya är mer spännande än det invanda tyckte många av barnen som intervjuades att reinkarnation verkar häftigt, osv. Även tidningen Kamratposten verkar gå mycket efter läroplanen eftersom Bahá’í-tron inte alls nämndes. Men Bahá’í är en världsreligion enligt FN:s, EU:s och många andra internationella organisationers, respekterade massmediers eller uppslagsverks definitioner.¹ ² Därför får eleverna i många andra länder bekanta sig även med Bahá’í. Men så är det inte i Sverige.
I USA är den protestantiska kristna högern stor, både när det gäller inflytande, kontaktnät och ekonomiska tillgångar. Eftersom Bahá’í-läran och FN har ett nära samarbete har den kristna högern börjat skrika högt om att Anti-Krist har anlänt, och många 
skolor i USA har börjat lära ut att Bahá’í-religionen och dess grundare Bahá’u'lláh är djävulens sändebud. “Beviset” är att det står någonstans i Bibeln att denne Anti-Krist ska förvilla världens folk genom att skapa fred och rättvisa på jorden — vilket är exakt sådana frågor som FN och Bahá’í-läran jobbar med.
När jag själv på 1980-talet läste religion på gymnasiet så hade vi faktiskt en lärobok som ägnade en sida åt Bahá’í. Men sådana läroböcker finns inte längre. I så fall skulle väldigt många ungdomar bli nyfikna på Bahá’í-tron, eftersom den har följande grundprinciper:
- Var och en måste fritt och oberoende söka efter sanningen när det gäller vad man ska tro på
- Religion måste befrämja endräkt och harmoni
- Religion måste vara i harmoni med vetenskap och sunt förnuft
- Universell och obligatorisk utbildning
- Frigörelse från alla slags fördomar och från tankar, ord och handlingar som skadar en medmänniska
- Rättvisa i form av jämställdhet mellan man och kvinna och jämlikhet mellan olika folk vad gäller fördelningen av resurser
- Ett universellt språk vid sidan av alla världens nationella språk
- Andlighet måste vara ett av de verktyg mänskligheten använder för att lösa bl.a. ekonomiska och ekologiska problem
- Ett universella rättvisans hus, en internationell domstol och ett världssamhälle där alla är medborgare ska inrättas
- Universell fred genom avrustning och människosläktets enande.
Etiketter anti-Krist, Antikrist, ateist, BAHAI, bahá', buddhist, ekologi, ekonomi, endräkt, fördomar, frigörelse, harmoni, högerkristna, jämställdhet, jude, kristen, kristendomen, läroböcker, muslim, religion, religionsundervisning, sanningen, skolan, skolor, språk, Sverige, tro, undervisning, USA, utbildning, världsreligion, världsreligioner, vetenskap
